Il diario, composto da un centinaio di pagine autografe, è interamente centrato sulla descrizione dell’esperimento pedagogico di scuola elementare dell
Il diario riporta l’esperienza di un anno d’insegnamento della maestra Usoni Cracco presso una pluriclasse formata da alunni di umili condizioni social
Il diario è conservato in tre distinti quaderni fitti di annotazioni, un dato che dimostra la minuziosa attenzione per la progettazione del programma e